创新医考官网临床执业医师经典试题汇总，参加今年临床执业医师考试的考生都在关注，可以让您的备考少走弯路，快速拿到医师资格证，创新医考编辑为大家整理了《心境障碍（情感性精神障碍）抑郁、狂躁》的相关试题，详情如下：

1、躁狂发作的睡眠障碍特点是

A.多梦

B.早醒

C.睡眠浅

D.睡眠需求减少

E.入睡困难

【答案】D

【难度】一般

2、（2019）男，15岁，1个月前因学习退步被班主任批评后，渐起入睡困难，早醒，伴有情绪低落，自觉能力差，对前途悲观绝望，怀疑同学看不起他，嘲笑他，常自责，觉得对不起父母的培养，称活得太累，计划趁家人不备自杀。有时焦躁不安，用拳头砸墙发泄情绪。该患者目前的诊断是

A.应激相关障碍

B.精神分裂症

C.抑郁发作

D.双相障碍

E.焦虑障碍

【答案】C

【难度】一般

【解析】情绪低落，无望无助无价值，自责、自罪、自杀，早醒，为抑郁发作的表现。

3、男，15岁，1个月前因学习退步被班主任批评后，渐起入睡困难，早醒，伴有情绪低落，自觉能力差，对前途悲观绝望，怀疑同学看不起他，嘲笑他，常自责，觉得对不起父母的培养，称活得太累，计划趁家人不备自杀。有时焦躁不安，用拳头砸墙发泄情绪。目前首选的治疗方法是

A.心境稳定剂合并抗精神病药

B.电抽搐合并抗焦虑药

C.电抽搐合并抗精神病药

D.心境稳定剂合并电抽搐

E.电抽搐合并抗抑郁药

【答案】E

【难度】一般

【解析】有自杀的选择电抽搐，并且联合抗抑郁药物治疗。

4、男，15岁，1个月前因学习退步被班主任批评后，渐起入睡困难，早醒，伴有情绪低落，自觉能力差，对前途悲观绝望，怀疑同学看不起他，嘲笑他，常自责，觉得对不起父母的培养，称活得太累，计划趁家人不备自杀。有时焦躁不安，用拳头砸墙发泄情绪。如果在治疗过程中患者出现好管困事、兴奋话多、自我感觉良好，应调整治疗方案为

A.抗抑郁药合并苯二氮卓类

B.减少抗抑郁药剂量继续维持

C.心境稳定剂治疗为主

D.抗抑郁药合并抗精神病药

E.加大抗抑郁药剂量

【答案】B

【难度】一般

【解析】抗抑郁药过量会引起兴奋等表现，需要较少用量。

5、2014U2-150抑郁症选择的药物是

A.非苯二氮卓类

B.苯二氮卓类

C.5-羟色胺再摄取抑制剂

D.多巴胺和5羟色胺受体拮抗剂

E.心境稳定剂

【答案】C

【难度】一般

【解析】抑郁症与5-羟色胺、去甲肾上腺素及多巴胺的功能活动降低有关，因此抑郁症的治疗应增强5-羟色胺、去甲肾上腺素及多巴胺的功能活动。5-羟色胺再摄取抑制剂（C对）是目前常用的新型抗抑郁药物。多巴胺和5-羟色胺受体拮抗剂（D错）会降低其活动而加重抑郁。非苯二氮卓类（P244）（A错）、苯二氮卓类（P243）（B错）为抗焦虑症药物。心境稳定剂（P240）（E错）是抗躁狂药物。

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